¡¡¡Y llegó la feria de ciencias!!!

Proyecto Robot Tita para la Feria de Ciencias

El trabajo de diseño, programación y construcción, asi como la redacción de las preguntas, comprobación de la capacidad de respuesta, diseño y confección de indumentaria, maquillaje y diseño y decoración del stand fueron trabajos colaborativos realizados por tres cursos: tercero, quinto y sexto.

La robot Tita despertó sensación. La gente le hacía preguntas, ella buscaba rápidamente la información y respondía casi siempre muy acertadamente.

El público visitante disfrutó cada uno de los stands.

El sector de información funcionó comom un polo de atracción hacia los fundamentos de la robótica educativa y los blogs de quinto y sexto.

Miercoles 23 de octubre: avanzamos con Robot-Tita

Martes 22 de octubre: texto teatral

Lunes 21 de octubre: proyecto Robot-Tita

El proyecto marcha viento en popa.

Infografía y decoración del stand se fusionan en la labor creativa de Sophia.

¡La robot Tita va tomando forma!

Viernes 18 de octubre: Completamos el guión, avanzamos con la producción.

Ejemplo de cómo puede verse un boceto o bosquejo de escenografía.

Los genios del teatro en pleno proceso creativo.

El que no terminó, deberá completarlo durante el fin de semana como tarea.

Jueves 17 de octubre: seguimos teatrando...

He aquí un buen modelo de lo que queremos hacer... (¡gracias Martina y familia!)

Miércoles dieciséis de octubre: teatro y robótica (por ahora separados)

Interpretamos (leyendo y actuando) una obra del libro.

Martes 15 de octubre: diversidad cultural

Debatimos sobre el tema. Presentamos los trabajos.

Jueves 10 de octubre: trabajo sobre el descubrimiento de América

Realizar un texto que resuma el tema, contestando a la vez estas preguntas. Se trata de un trabajo en equipo. Los seis alumnos presentes y sus compañeros ausentes deberán compartir la información que vayan logrando recabar.

Miércoles 9 de octubre: robótica, preparando feria de ciencias

Grandes ideas que ahora habrá que plasmar. ¡Invoquemos a la creatividad e ingenio de nuestros alumnos!

Lunes 7 de octubre: taller de ESI

Viernes 4 de octubre: seguimos editando poesías

Fuimos trabajando una estrofa por alumno, colaborando entre todos. 

Seguimos estos pasos: 1-anotamos la cantidad de sílabas (métrica). 2- buscamos emparejar los versos de manera que no tengan más de dos sílabas de diferencia entre todos. 3- verificamos cuales versos no tienen rima. 4- buscamos palabras equivalentes o sinónimos que rimen con el final de otro verso dentro de la misma estrofa.

Jueves 3 de octubre: borrador, editamos poesías

Trabajamos sobre las poesías ya realizadas en las últimas clases, incluyendo las canciones de cuna.

Miércoles 2 de octubre: trabajamos poesía, hoy canciones de cuna "especiales"

Martes 1° de octubre: diversidad cultural en América Latina

Completamos el trabajo. Para los que no lo terminaron ya, les queda como tarea para la próxima clase de sociales.

Lunes 30 de septiembre: repetimos esta vez con éxito TPR (tu primer robot)

Ahora sí pudimos programar y cargar el programa a los robots. Hicimos dos equipo etre los seis alumnos presentes y, en un trabajo colaborativo con el tallerista mediado por TICs (hablamos con él por WhatsApp), superamos las dificultades de instalación del programa ArduBloq de Arduino.